3、学生行为具有危险性，校园、教师现已劝诫、纠正，但学生不听劝止，拒不改正的，形成学生自己或许别人损伤事故，应当依法承当对应的职责。 ( C )

  4、学生或许其监护人知道学生有特异体质， 或许患者有特定疾病，但未奉告校园， 形成学生损伤事故， 应当依法承当对应的职责。 ( A )

  8、在日常日子中，热烫坏是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置办法是 ( A )。

  9、在操场或室外该怎么避震 ?请问：以下办法哪种是不正确的 ?( C )

  A若在开阔当地，可原地不动，蹲下，留意维护头部 ; B 留意避开巨大建筑物或危险物 ;

  C 产生地震时赶忙回到教室去 ; D不要乱跑、乱挤，待地震曩昔后，再按教师指挥举动。

  C 张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防尘埃、毒气 D用手维护头部或后颈，或用衣被顶在头上

  11 、震后救人时对处于漆黑窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理办法是（ C ）。

  13、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少（ ）以外。（ C ）

  14、产生火灾时要敏捷判别火势的来历，朝与火势趋向 的方向逃生。 （ A ）

  C、紧记与救援和破案有关的信息：如暴徒的人数、名字、身形、口音等特征，还有绑架的时刻、地址、绑架的方向，劫往地址，自己所在环境等

  20、在教育教育活动过程中，教师叫学生到办公室取有关教育器件，形成学生损伤的，校园（ B ）